Rēzeknes pilsētas Izglītības pārvaldes darbinieku apmācības (C2). Stratēģiskās partnerības projekta ietvaros Rumānijas pilsētā Raminicu Valcea.

Laika posmā no 13. līdz 18. oktobrim Rumānijas pilsētā Ramnicu Valcea notika C2 apmācības stratēģiskās partnerības projekta „Steps for preventing child sexual abuse”  — “Soļi, lai mazinātu bērnu seksuālo vardarbību” (2018-1-TR01-KA201-058001) ietvaros. Tajās piedalījās Turcijas un Latvijas pārstāvji. No Rēzeknes piedalījās Rēzeknes Izglītības pārvaldes vadītājs Arnolds Drelings, Rēzeknes Izglītības pārvaldes juriste Ligita Dukaļska, Rēzeknes Izglītības pārvaldes projekta koordinatore Inta Ozolniece, Rēzeknes sākumskolas sociālā pedagoģe Laura Mičule un Rēzeknes Valsts 1. ģimnāzijas psiholoģe Daina Leščinska.

Vizīte iesākās ar viena no 25 UNESCO pasaules mantojuma Rumānijā, vietas iepazīšanu– Viscri cietoksni, baznīcu (Fortified church and fortress of Viscri) Transilvānijā, turpinājās ar Brasovas vecpilsētas centra apskati un Branas pils vēstures iepazīšanu, kas ir Rumānijas nacionālais piemineklis.

15.oktobrī projekta delegāciju uzņēma Valceas skolu inspekcija. Tikšanās laikā ar Valceas skolu inspekcijas vadītāju Andru Bicu uzsvars tika likts uz projekta turpmākās sadarbības virzieniem skolēnu un pedagogu izglītošanu par seksuālo vardarbību, tādējādi paaugstinot vecāku, bērnu un pedagogu izpratni par šo sensitīvo tēmu.

Tikšanās laikā inspekcijas vadītājai ieriešas asaras – viņa atvainojas, par savu emocionālo viesu uzņemšanu. Patiešām, gan vizītes sākumā, gan beigās varējām secināt – ka Rumāņi ir ļoti viesmīlīgi un sirsnīgi. Vizītes turpinājumā ar skolotājiem konsultantiem tika izrunāti jautājumi par Rumānijas izglītības sistēmas organizāciju, Rēzeknes un Antālijas delegācija dalījās pieredzē par situāciju Latvijā un Turcijā. Tika sniegts ieskats vardarbības pret bērnu tiesiskajā regulējumā un pastāvošajās problēmās, kā arī risinājumos Rumānijā. Rimnicu Valceas Tehniskās Enerģētikas koledžas apmeklējums, tikšanās un diskusijas ar skolas direktoru Mihai Simionu deva iespēju praktiskā vidē novērot un iepazīt to, kas tika izrunāts par Rumānijas izglītības sistēmas organizāciju Valceas skolu inspekcijā.

Valceas pedagogi dalījās pieredzē rādot prezentācijas:

  1. Izglītības sistēma Rumānijā.
  2. Skolotāju konsultantu loma izglītības sistēmā.
  3. Seksuālā vardarbība.

Projekta partneriem ir būtiska nozīme projekta rezultātu īstenošanā, tādejādi primārais darbs tiek ieguldīts metodiskā līdzekļa izveidē, kurš apvienos dalībvalstu pieredzi bērnu seksuālās vardarbības gadījumu atklāšanā un novēršanā. Turcijas valsts projekta koordinators Engins Cengizs prezentēja grāmatu par preventīvo darbu seksuālās vardarbības kontekstā, kas satur gan teorētisku, gan praktisku informāciju. Grāmata būs piemērota daudzveidīgai auditorijai – atbalsta personālam, skolotājiem. Diskusiju laikā, tiek izvērtēts un izrunāts

katras dalībvalsts ieguldījums metodiskā līdzekļa tapšanā, kā arī tas, kas ir jāpaveic katrai darba grupai līdz nākošajai partnervalstu vizītei, kura notiks šī gada 18.-21 novembrim Rēzeknē.

16.oktobrī pēc plāna, projekta dalībniekiem bija nozīmīgas tikšanās ar:

  • Valceas apgabala prezidentu (Valcea county council) Constantin Radulescu, kurš sniedza informāciju par Valceas apgabalu, piedaloties masu mēdiju pārstāvjiem. Prezidenta patriotiskā uzruna par savu novadu – ieinteresēja, uzrunāja visus delegācijas dalībniekus, Valceas apgabala vadībai ir izstrādāti ilgtspējīgas attīstības mērķi un uzdevumi – sava novada attīstībā un izaugsmē.
  • Vizīte Rimnicu Valcea pilsētas domē, tikšanās ar domes administrāciju.

Pēc oficiālajām vizītēm, projekta delegācija apmeklēja valsts “Aleksandru Lahovari” koledžu, tikās ar skolas direktori, apmeklēja mācību telpas/ laboratorijas/iepazinās ar skolas jaunuzcelto bloku, kā arī piedalījās praktiskajās nodarbības, kurās Valceas pedagogi dalījās pieredzē rādot interaktīvas prezentācijas un vadot apmācības:

  1. Juridiskās iejaukšanās procedūras seksuāli vardarbībai pret bērniem.
  2. Seksuāla vardarbība pret bērnu – gadījumu analīze.
  3. Seksuālas vardarbības pret bērniem novēršana.

Apmācību laikā Rumānijā, notika diskusijas projekta tēmas ietvaros ar mērķi akcentēt gan labās prakses piemērus un preventīvā darba pasākumus, gan šobrīd pastāvošās grūtības seksuālās vardarbības pret bērniem jautājumos. Tā kā projektā darbojas 3 valstis – Latvija, Rumānija un Turcija, diskusijas izvērtās plašas un dziļas, jo starp valstīm vērojamas gan līdzības, gan atšķirības.

Projekta tēma – seksuālās vardarbības novēršana, ir aktuāla arī Latvijā, tāpēc ļoti nozīmīga ir bērnu, vecāku un skolotāju izglītošana par preventīvajiem pasākumiem. Turcijas apkopotais metodiskais materiāls būs palīglīdzeklis seksuālās vardarbības jomā gan pedagogiem, gan vecākiem, gan citiem interesentiem. Pozitīvi ir tas, ka projekta realizēšanas gaitā speciālisti klātienē iepazinās ar dažādu valstu praktisko darba pieredzi, mācību un darba metodēm, dažādu institūciju sadarbības formām, kļuva zinošāki, pilnveidoja savas prasmes kā atbalstīt un palīdzēt  ikvienam skolēnam, kā risināt dažādas problēmas, kā veidot atbalstošu klases un skolas vidi. Gūtā informācija tiks nodota, popularizēta Rēzeknes pilsētas Izglītības pārvaldes padotībā esošajās izglītības iestādēs.

/Projekta darba grupa/

Training of Rezekne City Education Board employees (C2) Within the framework of a strategic partnership project in Raminicu Valcea. Romania.

 From October 13 to October 18, Ramnicu Valcea, Romania inspectorate hosted participants from Turkey and Latvia for C2 Training Strategic Partnership Project: Steps to Prevent Child Sexual Abuse (2018-1-TR01-KA201-058001). The participants form Latvia were Arnolds Drelings, Head of Rezekne Education Board, Ligita Dukaļska, Lawyer of Rezekne Education Board, Inta Ozolniece, Project Coordinator of Rezekne Education Board, Laura Mičule – Social Pedagogist of Rezekne Primary School and psychologist  Daina Lescinska from Rezekne State Gymnasium.

The visit began with a tour to one of the 25 UNESCO World Heritage Sites in Romania, Viscri Fortress, the Fortified church and fortress of Viscri in Transylvania, and a tour of Brasov’s Old Town Center and the historical exploration of the Bran Castle – a Romanian national monument.On 15 October, a project delegation was welcomed by the Valcea School Inspectorate. During a meeting with Andra  Bica, head of the Valcea School Inspectorate, emphasis was placed on further cooperation in the project to educate pupils and educators on sexual violence, thereby raising awareness among parents, children and educators on this very sensitive topic.During the meeting, the Inspectorate director eyes were with tears – she apologizes for her emotional welcoming. Indeed, both at the beginning and at the end of the visit, we could see that the Romanians were very hospitable and cordial. The meeting continued by discussion of teachers’ consultants of issues related to the organization of the Romanian educational system, and the Rezekne and Antalya delegations shared their experience of the situation in Latvia and Turkey. An overview was provided of the legal framework and existing problems of child abuse and solutions in Romania. Day continued continue with visit to the Rimnicu Valce Technical Energy College. Where meeting and discussion with the school’s headmaster, Mihai Simion, provided an opportunity to observe and learn in practical terms what was said about the organization of the Romanian education system at the Valcea School Inspectorate.Valcea educators shared their experiences by presenting:1. Education system in Romania.2. The role of teacher counselors in the education system.3. Sexual abuse.The project partners play an important role in the implementation of the project results, so primary work is invested in the development of a methodological tool that will bring together Member States’ experience in detecting and preventing cases of child sexual abuse. Turkish project Coordinator Engin Cengiz presented a book on preventive work in the context of sexual violence, which contains both theoretical and practical information. The book will be suitable for a diverse audience – support staff, teachers.During the discussion, it is evaluated and discussedthe contribution of each Member State for the development of the methodological tool, as well as the work to be done by each working group until the next visit to the partner countries, which will take place in Rezekne on 18-21 November this year.On October 16, according to the plan, the project participants had significant meetings with:• Constantin Radulescu, President of the Valcea County Council, who provided information on the Valcea County. Media correspondents were presented.  The President’s patriotic speech  about his region –made a great interst  to all members of the delegation – the Valcea County leadership has developed sustainable development goals and objectives for the development and growth of its region.Visit to Rimnica Valcea City Council, meeting with the City Council administration.After the official visits, the project delegation visited Alexander Lahovari National College, met with the school headmaster, visited classrooms / laboratories / visited the newly built block of the school, and participated in workshops where Valcea educators shared their experiences with interactive presentations and trainings:1. Legal interventions for child sexual abuse.2. Child Sexual Abuse – A Case Study.3. Prevention of child sexual abuse.During the training in Romania, discussions took place within the theme of the project with the aim of highlighting both good practices and preventive measures as well as the current difficulties with child sexual abuse. As the project involves 3 countries – Latvia, Romania and Turkey, the discussions have turned out to be broad and deep because of the similarities and differences between the countries.The topic of the project – Prevention of Sexual Violence is also important in Latvia, therefore education of children, parents and teachers about preventive measures is very important. The methodological material compiled by Turkey will be an aid to sexual violence educators, parents and others. It is a positive thing that during the project the specialists got acquainted with practical work experience of different countries, teaching and working methods, forms of cooperation between different institutions, became more knowledgeable, developed their skills how to support and help every student, how to solve and improve  the school environment. Received information and training will be passed on, popularized in Educational institutions subordinated to Rezekne City Education Board